Бош саҳифа

Prezident qarori amalda…

4O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 14- avgustdagi PQ-3907 sonli qarori ijrosini ta‘minlash, xalq talimi vaziri Sh.X.Shermatovning mazkur qaror 1- ilova 3-bo‘lim, 16.3- bandida xalq ta‘limi tizimini malakali kadrlar bilan ta‘minlash, pedagoglar o‘rtasida kasbiy va amaliy pedagogik ko‘nikmalarni oshirishga xizmat qiluvchi turli kasbiy bellashuv va ko‘rik tanlovlarni tashkil etish, erkak o‘qituvchilarning ta‘limdagi o‘rnini yuksaltirish to‘g‘risidagi topshiriqlari ijrosini ta‘minlash maqsadida Namangan viloyati To‘raqo‘rg‘on tumaniga qarashli 1- umumiy o‘rta ta‘lim maktabida 12 nafar chet davlatlarida ishlab, ta‘limga qaytgan erkak o‘qituvchilar ishtirokida viloyat seminari o‘tkazildi. Seminar davomida o‘qtuvchilar o‘z inovatsion g‘oyalari va tashabbuskorliklari bilan AKT dan foydalangan holda ochiq darslari tashkil etildi.

Batafsil...

Til-millat ko`zgusi

IMG 20190318 175640 857Namangan viloyat xalq ta'limi boshqarmasi tashabbusi bilan O'zbekiston Respublikasining "Davlat tili to'g'risida"gi Qonunini o'quvchilar ongiga singdirish, o'quvchilarning dars jarayonlari orqali olgan bilimlarini yanada mustahkamlash, o'quvchilarning o'z ona tiliga bo'lgan mehr-muhabbatlarini oshirish, o'quvchilar bilimidagi bo'shliqlarni to'ldirish, yoshlarni turli yot g'oyalar va tahdidlar xurujidan samarali himoya qilishga erishish maqsadida viloyatdagi davlat ixtisoslashgan maktab-internatlari o'rtasida "Til bilimdonlari"tanlovi o'tkazildi.

Tanlovning hududiy bosqichlari fevral oyida o'tkazilgan bo'lib, viloyat bosqichiga eng kuchli 4 ta jamoa tanlab olindi.

Batafsil...

Aniq fanlarni o'qitishda pedagogik tehnologiyalar va innovatsion uslublar

IMG 20190318 160422 327Namangan viloyati Uychi tumani 22 sonli maktabda "Aniq fanlarni o'qitishda pedagogik tehnologiyalar va innovatsion uslublar qo'llash" mavzusida viloyat seminari bo'lib o'tdi. Seminarda barcha tuman (shahar) xalq ta`limi bo`limi Aniq fan metodistlari, umumta`lim maktab matematika va informatika fani o`qituvchilari ishtirok etishdi.

Uychi tumani 22 sonli maktab informatika fani o`qituvchisi Holiqov O`tkirning 7-sinflar uchun “Web – sahifaga matn kiritish” mavzusidagi, Yaxyoyev Ulug`bekning matematika fanidan 6-sinflar uchun “Sodda xollarda bir noma`lumli kasr koeffitsientli chiziqli tenglamalarni yechish” mavzusidagi, Nosirova Nigoraning geometriya fanidan 7-sinflar uchun “Uchburchak tengsizligi” mavzusidagi ochiq darslari tuman (shahar)lardan kelgan matematika va informatika fani o`qituvchilarida katta ta'surot qoldirdi.

Batafsil...

Buyuk tarixdan – buyuk kelajak sari

       Prezidentimizning 28-fevral – 1-mart kunlari Namanganning koʻhna va qadimiy, ajdodlarimizning shavkatli oʻtmishi va beqiyos bunyodkorlik salohiyatini oʻzida mujassam etgan Toʻraqoʻrgʻon tumanidagi qadimiy Axsikent yodgorligida ham boʻldi. Davlatimiz rahbari tashrifi chogʻida mazkur goʻshani butun dunyo ahli havas va hayratiga sazovor turistik maskanga aylantirish masalalariga alohida toʻxtalgan edi. Shuningdek, Axsikentni Fargʻona vodiysi sivilizatsiyasi markazi boʻlganligini eʼtirof etish asnosida yosh avlodni Vatanga muhabbat, ona yurtga sadoqat ruhida kamol toptirishda bunday obidalarga muntazam sayohat uyushtirish, boy va qadimiy tariximiz haqidagi bilimlarini boyitishdagi ahamiyatini alohida taʼkidladi.

Batafsil...

IT texnologiyasi

IMG 20190313 131836 572Axborot kommunikatsiya texnologiyalari jadal rivojlanishi barobarida mazkur soha mutaxassislariga bo‘lgan talab va ehtiyoj ham ortib bormoqda.

Davlatimiz rahbari joriy yil 28 fevral - 1 mart kunlari Namangan viloyatiga tashrif chog‘ida bergan topshirig‘i asosida Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi tomonidan viloyatning barcha shahar va tumanlarida “Raqamli texnologiyalar markaz” lar tashkil qilish konsepsiyasi ishlab chiqildi.

Batafsil...

Manzil

Namangan shahri, Do'stlik shox ko'chasi, 3-kichik tuman, 160115

(8-369) 232-61-15

 (8-369) 232-19-84

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Statistika